Collège Lyonnais des Généralistes Enseignants - UCLB Lyon I

évaluations des pratiques professionnelles

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    Mots-clés

    Faire découvrir la démarche qualité Améliorer les pratiques Points FMC

    EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
    Henry CHASSAGNON , Gilbert SOUWEINE, Pascal ALTERMATT

    24 janvier 2008


    matinée : les variations de pratique, sur quoi sont prises les décisions

    -  09h00 : Présentation du séminaire, des enseignants. Eclaircissements des textes.
    -  09h30 - 10h30 : Atelier A1 : Découverte de la variation de pratique - Sur quoi se basent nos décisions à partir des petites situations cliniques.
    En tour de table, chaque étudiant donne sa solution et sur quoi il s’appuie pour la prendre, le groupe réagit et l’expert donne son avis.
    Pour les cas très litigieux un interne fera une recherche bibliographique.
    -  10H45 - 12h30 : Atelier A3 : Groupes de Pairs avec grille SFMG.
    Chaque interne présente son cas et dit la ou les questions qu’il s’est posée et donne les références qu’il a cherchées si elles ont été appliquées.
    Le groupe réagit et l’expert veille a « titiller » les plus silencieux.
    Si des points restent à creuser un interne se charge d’aller chercher la biblio

    -  12H30 : Repas


    après midi : Exemples de mise en place des outils de la démarche qualité.

    -  14h00 - 14H45 : Plénière = PPT GROUPE DE PAIRS.
    Tour de salle pour commentaire sur le travail du matin
    -  14H45 -15H45 : Atelier A4 : Audit Clinique, construction d’un audit clinique.
    L’enseignant fait un résumé et va à l’essentiel.
    Après discussion de ce qu’est un audit et à quoi cela sert, en petit groupe de 4 étudiants, choix d’un thème d’audit réalisable dans les jours prochains en stage, écriture des critères.

    Ces grilles d’audit seront renvoyées aux médecins experts

    VALIDATION SUR LE RETOUR DES RECHERCHES BIBLIO ET DES GRILLES D’AUDIT

    -  16h - 17h : Plénière.

    Documents

    Grille de présentation GDP, 17 février 2008, PDF 106.9 ko

    Déroulement, 17 février 2008, PDF 63.9 ko

    Lettre aux étudiants, 17 février 2008, PDF 48.8 ko

    Variations pratiques, 17 février 2008, Word 58.5 ko





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